一、活动名称

传承师范情——经亨颐学院寒假社会实践

二、活动主题

继承师范传统、弘扬教育理念

三、活动背景

经亨颐学院以“培养卓越教师”为目标，继承杭师大百年师范教育传统，遵循经亨颐“人格为先，五育并举”的教育思想，注重培养优秀教师和未来教育家。为引导广大经院学子加强革新教育理念的意识，切实培养起卓越的教育素养，提高培养教学能力，经亨颐学院在2017年寒假开展“传承师生情”社会实践活动。 

四、活动意义

遵循经亨颐先生“人格为先、五育并举”的教育思想，培养优秀教师和未来教育家的理念，经亨颐学院致力于培育卓越师范生。学习先进教育理念是提高师范生教学素质、能力水平必不可少的环节。本次“传承师生情”寒假社会实践活动的实质是一次学习交流活动，通过与老师同学们的探讨交流，学习先进教育理念，感受教育之美。同时，通过鼓励同学们上网查询或通过书籍阅读有关教育的文献，引导同学关注教育教学，深化对本专业了解，体会教育的魅力，体现师范生特色。

五、活动目的

让同学们通过与老师的沟通交流，从而认识到创新和发扬先进教育理念的必要性和重要性，通过学习教育理念，提高师范生教学水平。作为师范生，在宣传我院的的同时，同学们能够进一步明晰师范生的责任，了解我院的教育理念，并通过社会实践的方式将我院的教育理念对外宣传。

同时，通过开展寒假社会实践活动的形式，丰富同学们的寒假生活、锻炼实践能力。

六、活动对象

经亨颐学院全日制全体学生（自愿原则）

七、活动时间

2017年1月——2017年2月（寒假期间）

八、活动内容

1.活动版块

自学了解·看书或上网查找有关经亨颐先生教育理念的书籍、资料，并整合出自己的理解和看法。

学术交流·回母校班级开一次主题班会或组织若干个学生举办小沙龙，宣传经亨颐先生的教育理，讨论对教育的看法，可传授一些学习心得等； 

宣传推广·结合经亨颐先生的教育理念，向即将进入大学的同学介绍、宣传杭州师范大学、经亨颐学院。 

2.活动形式

  开一次主题班会或举办一个讨论沙龙，主题与教育相关。

3.活动细则

上网及阅读文献了解一些先进教育理念、教育模式以及中国教育现状，回校探望老师，开展班会、沙龙、小讲堂等活动，向老师学习及与同学交流教育理念，总结成文。

建议在进行本次实践活动时除了与老师联系，开展生动丰富地教育理念交流主题活动，还可以通过网络和书本寻找先进教育理念和教育改革实例，便于更好地理解教育教学地专业知识技能。同时向母校师生宣传杭州师范大学及经亨颐学院，鼓励优秀生源申报我校、我院。

对社会实践活动进行沉淀总结，认真填写《传承师范情——经亨颐学院寒假社会实践报告》

【注意事项】此次“传承师范情——经亨颐学院寒假社会实践”可折算作1次寒假个人社会实践活动的次数，所以对活动质量的重要参考依据——《实践报告》提出以下要求：

1.要根据社会实践报告模板的具体要求进行填写，且通篇word字数不少于3000字。

2.在规定的时间限制内向班级团支书递交《传承师范情——经亨颐学院寒假社会实践报告》的电子稿和纸质稿，逾期不候。

3.若是递交的访谈报告不符合以上要求，将不算入1次寒假个人社会实践的折算，并以短信的形式通知本人。 

九、参与方式

下载《传承师范情——经亨颐学院寒假社会实践报告》的模板，按照模板的具体要求进行活动的记录和总结工作，于2月26日前将纸质稿与电子稿一起交予各班团支书处。 

如有疑问，请咨询组织部万张丽（13588164787）；周宁（13588165613）

附件：经亨颐学院2017年寒假社会实践报告 模板.docx

经亨颐学院团委

2016年12月22日