各团支部：
为引导和激励学生创新精神，培养学生自主创新能力，通过“挑战杯”竞赛展示一批高质量、高层次的学生科研成果，培养一批有科研学术特长的学生骨干力量，为大学生展示学术才华和提升科研能力提供平台，决定组织开展杭州师范大学经亨颐教育学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛项目选拔。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
凡具有我院正式学籍的本科生、研究生均可报名。
二、作品类别及要求
申报立项的作品必须是已经成形的学生课外学术科技活动成果。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果等均不在申报范围之列。
申报作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类，具体要求如下：
自然科学类学术论文作者仅限本科学生。
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学（含“中国特色社会主义理论体系”研究方向的作品）、经济、社会、法律、教育、管理六个学科。
科技发明制作类分为Ⅰ、Ⅱ两类：Ⅰ类指科技含量较高、制作投入较大的作品；Ⅱ类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
三、竞赛进程安排
（一）组织申报阶段：（2022年11月中旬-2022年12月10日）
学院团委组织参赛学生填写项目立项申报书及参赛材料汇总。
（二）学院初评阶段：（2022年12月中旬）
学院组织专家对学生参赛作品进行初评，并进行作品打磨。
（三）学校评审阶段：（待定）
学院根据学校通知，择优推报作品参加学校评审。学校组织专家对立项作品进行书面评审，综合考察作品的创造性、学术水平、社会效益等方面因素，确定入围决赛项目。
学校组织专家对参赛作品进行答辩评审，根据竞赛结果，择优推荐作品参加浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
四、项目评审标准（2020版）
（一）自然科学类学术论文作品评审标准：
分类 | 占比 | 细项 | 占比 |
科学性 | 40% | 科学意义 | 15% |
研究方法合理性 | 10% | ||
结论重要性 | 15% | ||
先进性 | 30% | 先进程度 | 10% |
创新程度 | 10% | ||
难度 | 10% | ||
现实意义 | 30% | 应用价值 | 15% |
影响范围 | 15% |
（二）科技制作类作品评审标准：
分类 | 占比 | 细项 | 占比 |
科学性 | 30% | 技术意义 | 15% |
技术方案合理性 | 15% | ||
先进性 | 30% | 先进程度 | 10% |
创新程度 | 10% | ||
复杂程度 | 10% | ||
现实意义 | 40% | 经济效益 | 15% |
推广价值 | 15% | ||
成熟程度 | 10% |
（三）社会科学类社会调查报告和学术论文类作品评审标准：
分类 | 占比 | 细项 | 占比 |
科学性 | 30% | 理论基础和研究办法 | 10% |
论据的严密性与可靠性 | 10% | ||
论据的重要性 | 10% | ||
先进性 | 30% | 创新程度 | 10% |
难易程度 | 10% | ||
学术水平 | 10% | ||
现实意义 | 40% | 经济效益与社会效益 | 20% |
影响范围 | 20% |
（四）参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。
1.动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。
2.对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。
3.新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明。
4.医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。
5.涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
五、参赛方式
请各班团支书于2022年12月7日（周三）中午12:00前将相应作品立项申报书（纸质稿一式三份+电子稿，附件一）和成果辑录册（纸质稿一式三份+电子稿）、项目申报汇总表（只需电子稿，附件二）报送至博文苑5号楼912寝室黄小容处，并将电子版发送至邮箱: scbgzyxwf@163.com（邮件名和文件夹命名：挑战杯+负责人姓名）。
不详事宜，请钉钉联系院团学实创部：郭雨辰、冯彧。
附件：
附件一：杭州师范大学“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛项目立项申报书
附件二：杭州师范大学“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛项目申报汇总表
共青团杭州师范大学经亨颐教育学院委员会
二〇二二年十一月十六日
