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程建坤 严从根《公共空间意识教育的实践逻辑与策略:人类命运共同体的视角》

来源 : 学科办     作者 : 程建坤 严从根     时间 : 2024-05-30点击量0

摘要:构建人类命运共同体要求加强公共空间意识教育。共同价值、利益共享和责任共担是人类命运共同体的构成要素。共同价值是公共空间意识教育的逻辑起点,利益共享是公共空间意识教育的现实动因,责任共担是公共空间意识教育的实践指向。开展公共空间意识教育要坚持“他者意识”,加强公约意识教育,培育人类共同价值;明确“私”与“公”空间的边界,开展规范意识教育,维护公共利益;参与全球治理,开展公共参与意识教育,造就全球责任公民,以此构建人类命运共同体。

关键词:公共空间意识;人类命运共同体;共同价值;利益共享;责任担当;

来源:《教育研究与实验》2024年第2期

附件:公共空间意识教育的实践逻辑与策略:人类命运共同体的视角


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