为进一步提升我院青年教师的教学能力和业务水平，不断提高人才培养质量，并选拔优秀教师参加学校2024年教师教学竞赛，学院拟开展2024年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

经亨颐教育学院全体任课教师，采取自愿报名+系部、课程组推荐的形式，要求各系部、公共课程组至少有1人参加。

二、竞赛类别

竞赛分为三个主赛道，主要包括教师教学创新竞赛、青年教师教学竞赛、教师智慧教学竞赛。

（一）教师教学创新竞赛

主要考查教师教学成果方面的创新及推广，以及教师对先进教学理念、教学策略等的掌握和应用，重点关注教师如何通过教学改革提升教学创新能力，对于教学过程中的痛点问题进行有效解决。根据参赛课程性质共分为新文科、基础课程、课程思政、产教融合等4个分赛道。

新文科分赛道，主要涵盖教师在“四新”领域的课程教学设计创新；基础课程分赛道，主要涵盖公共基础课程、平台基础课程等领域的课程教学设计创新；课程思政分赛道，重点关注教师如何将课程思政元素与课堂教学有机、深度融合，从而达到课程的教学目标和育人目标；产教融合分赛道，重点考查教师如何聚焦教学实践中的真实问题，通过与行业企业协同办学、重构课程内容、创新教学方法、创设教学环境等解决教学问题。

（二）青年教师教学竞赛

主要考查青年教师（40周岁以下）的教学设计能力和教学业务水平（授课表现力），重点关注选取节段的高阶性、创新性和挑战度。根据参赛课程性质共分为文科（含思政）、理科等2个分赛道。

（三）教师智慧教学竞赛

主要考查教师在课堂教学过程中对于数字技术的掌握和应用，以及如何运用先进的人工智能技术进行AIGC教学，如何运用信息化手段进行师生互动等，重点关注课程资源平台的建设以及AIGC应用。根据参赛课程性质共分为理工医科、人文社科、术科（含艺术、体育）等3个分赛道。

三、比赛安排

1.2024年9月14日前，参赛教师（或课程组）填写报名表（附件1），提交至学院教务科赵娜收，电子稿发邮箱：jhyjyxyjwk@163.com。

2.2024年9月20日前，参赛教师提交参赛作品：

（1）教师教学创新竞赛，需提交参赛课程的教学大纲1份，和教学创新成果报告1份（300字摘要+4000字正文）。参加新文科、基础课程等2个分赛道的教师填写教学创新成果报告（附件2）；参加课程思政分赛道的教师填写课程思政创新成果报告（附件3）；参加产教融合赛道的教师填写产教融合创新成果报告（附件4）。

（2）青年教师教学竞赛，需提交参赛课程的教学大纲1份，和课堂教学设计报告2份（附件5）。

（3）教师智慧教学竞赛，需提交参赛课程的教学大纲1份，和智慧教学课程设计报告2份（附件6）。

3.2024年9月30日前，学院组织评审专家组随机听取参赛教师课堂教学。

4.2024年10月9日（初定），学院组织参赛教师进行现场说课（10分钟/人），汇报公开课的设计理念、创新成果应用、思政元素融合等。具体安排另行通知。

5.2024年10月19日前，学院确定推荐参加学校2024年教师教学竞赛的名单，并将组织教师团队协助参赛教师打磨教学设计、教学课件、教学视频。

四、评委组成

   学院有关领导、各教研部主任、教学督导、已获得教学荣誉称号的优秀教师、近三年内参加教师教学竞赛获奖教师等。

五、评分规则

详见《经亨颐教育学院青年教师教学竞赛评分标准》（附件一）。

六、比赛奖励

本次比赛将评出学院的优秀（十佳）教师，评出10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖，并在学院“行知教育奖”大会上颁奖。

        附件(1)

经亨颐教育学院

2024年8月30日