杭州师范大学经亨颐教育学院拟在教育科学出版社立项出版《早期教育（托育）专业融媒体系列用书：0—3岁婴幼儿心理发展》。教材主编：肖二平（杭州师范大学）；参编人员：贾文斌（杭州师范大学），胡嫣（杭州市天水幼儿园），朱静（江苏电子信息职业学院），郑柳丹（杭州市滨江区长河街道社区卫生服务中心），程奕芸（杭州科技职业技术学院），张子丽（杭州市萧山区第一中等职业学校）。

  本教材以2019年《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》为纲要，树立为新时代培养高质量的婴幼儿照护从业人员的教育追求，体现新时代的儿童观和教育观，以婴幼儿心理发展的内容为脉络，体现了本教材在培养优质的婴幼儿照护行业专业人才过程中的重要性，也是构建婴幼儿照护服务体系不可或缺的部分。本教材的主要特色如下：

  1.凸显课程思政目标。教材内容围绕“社会主义核心价值观”的内涵而展开，树立为新时代培养高质量的婴幼儿照护从业人员的教育追求，体现新时代的儿童观和教育观。

  2.凸显职业教育特点。教材通过“情境导入”、“案例分析”、“经典研究”、“实践训练”等栏目，深入浅出地介绍理论基础知识，并将理论与实践紧密联系，提升职业教育的质量。

  3.线上线下资源整合。教材通过“专家精讲微课”、“婴幼儿活动微视频”、“婴幼儿经典研究”等配套资源，实现传统纸质图书与配套数字化教学资源的深度融合，体现融媒体教材的特色。

  4.各级各类院校专家合作编写。教材的编写队伍的成员来自早期教育相关专业的普通高等师范院校、高等职业院校、中等职业学校、托幼一体化幼儿园、婴幼儿照护服务指导中心等，既体现了该领域的研究前沿，又符合一线教学的实际需求。

  公示时间：2026年9月18日-2026年9月22日

  公示期间如有异议或意见，请以书面或电子邮件形式实名反映，联系人：赵娜，电话：28860223，邮箱：jhyjyxyjwk@163.com。

                                  杭州师范大学经亨颐教育学院

                                       2026年9月18日