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范文翔 李珂琳《高等教育数字化转型的学习空间转向:从智慧教室到全息教室》
2024-02-26
黄文武《数智时代的大学组织转型》
2024-02-26
黄兆信 张泽园 刘文杰《科技自立自强背景下研究型大学科技创新范式的逻辑转向与实现进路》
2023-11-06
季诚钧 莫晓兰 朱亦翾 周海云《中国式教育现代化:内涵、问题与路径》
2023-11-06
高振宇《基于竞合理论的儿童哲学实践:必要与可能》
2023-11-03
张学强《言说的逻辑:庄子关于语言与教育关系的界说》
2023-11-03
严从根 李丽《义务教育拓展性课程建设的三重审视——基于浙江拓展型课程建设的实践分析》
2023-10-23
肖军《德国比较教育学发展脉络:研究主题、学科基础与人物》
2023-10-20
张敏《哲学社会科学高端人才的素质结构与影响因素研究》
2023-10-20
陈凡《评价如何赋能育人:美国高校的经验》
2023-10-20
安富海《 守正创新:我国学生评价政策的回顾与展望》
2023-10-20
蒋永贵《人工智能赋能教师教育的基本问题与应然系统设计》
2023-10-19
刘文杰《大学对未来发展负责:全球视域下可持续发展大学研究》
2023-10-10
肖正德《新时代农村教育高质量发展的价值意蕴、指标体系及推进路径》
2023-10-10
甄瑞《校园欺凌受害与创伤后应激症状的关系:公正世界信念与社会支持的作用》
2023-10-10
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